О школе
"Школа — мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее"
Анри Барбюс
История школы
В 1965 году учителя и учащиеся переехали в здание новой школы, которая называлась Коврижская восьмилетняя школа. В 1993 году Коврижская восьмилетняя школа переименована в Коврижскую неполную среднюю школу, в 1999 году – в Муниципальное общеобразовательное учреждение «Коврижская основная общеобразовательная школа», в 2005 году – в Муниципальное общеобразовательное учреждение «Коврижская основная общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области», в 2011 году – в Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Коврижская основная общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области». В настоящее время в школе работает 8 педагогов, из них 2 - бывшие выпускники. Сейчас в школе 39 школьников и 12 дошкольников. Сегодня в школе имеется 7 учебных кабинетов, спортивный зал, столовая.
Образование и формы обучения
Очная
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- Электронное обучение -реализуется
- Дистанционные образовательные технологии -реализуются
Программа развития
Программа развития Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Коврижская основная общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области» (далее – Школа) на 2021-2025 годы (далее - Программа) разработана в соответствии с целями реализации государственной образовательной политики Российской Федерации в области образования и является управленческим документом, определяющим перспективы и пути развития учреждения на среднесрочную перспективу. Программа определяет, с одной стороны, образовательные приоритеты и меры стратегической задачи текущего времени - модернизации образования, с другой - обеспечивает переход Школы в качественно иное состояние, максимально реализующее образовательный и гражданский потенциал непосредственных участников образовательного процесса (учеников, педагогических работников, родителей (законных представителей).
Статья 28 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» относит к компетенции образовательной организации разработку и утверждение по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации. Программа развития является обязательным локальным актом, наличие которого в образовательной организации закреплено законодательно. Программа развития определяет стратегические направления развития образовательной организации на среднесрочную перспективу: ценностно-смысловые, целевые, содержательные и результативные приоритеты развития.
Программа как проект перспективного развития ОО призвана:
- обеспечить достижение целевых показателей Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на срок 2018-2025 годы (утверждённой постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642) и стратегических целей Национального проекта «Образование» в деятельности ОО;
- обеспечить качественную реализацию государственного задания и всесторонне удовлетворение образовательных запросов субъектов образовательных отношений;
-консолидировать усилия всех заинтересованных участников образовательных отношений и социального окружения ОО для достижения целей Программы.
В основу реализации Программы положен современный программно-проектный метод, сочетающий управленческую целенаправленность деятельности администрации и творческие инициативы со стороны рядовых сотрудников. Выполнение государственного задания происходит в рамках направлений, представляющих комплекс взаимосвязанных задач и мероприятий, нацеленных на обеспечение доступности качественного образования в соответствии с показателями эффективности работы образовательного учреждения. Инициативы со стороны педагогического коллектива по реализации Программы оформляются как педагогические проекты. Результатом работы Школы по направлениям является повышение эффективности работы, высокий уровень удовлетворенности всех участников образовательного процесса качеством общего образования.